小学生课外阅读书系：汤姆索亚历险记彩绘注音版 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本书根据经典历险小说《汤姆索亚历险记》编译，讲述天真活泼的主人公汤姆索亚不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业，因而展开冒险的故事，内容幽默生动、自然活泼。本书故事带注音，还加入了阅读与思考、日积月累、读后感等环节，帮助与指导学生更好地阅读与理解文学经典。

第【一】章 淘气的汤姆

第二章 休息日被罚

第三章 遇见“天使”

第四章 出尽风头

第五章 礼拜日风波

第六章 难熬的星期一

第七章 贝基伤心

第八章 “绿林好汉”

第九章 墓地惊变

第十章 制革厂惊魂

第十一章 良心有愧

第十二章 吃药风波

第十三章 孤岛历险

第十四章 孤岛逍遥

第十五章 探望姨妈

第十六章 伙伴们想家了

第十七章 葬礼上的复活

第十八章 灵验的梦

第十九章 心软的姨妈

第二十章 解救贝基

第二十一章 考试闹剧

第二十二章 漫长的暑假

第二十三章 勇敢说出真相

第二十四章 夜不能眠

第二十五章 寻宝之旅

第二十六章 游戏变成真

第二十七章 计划跟踪嫌犯

第二十八章 发现新线索

第二十九章 通风报信

第三十章 汤姆与贝基失踪

第三十一章 陷入困境

第三十二章 脱险回家

第三十三章 凶手困死洞中

第三十四章 成为富翁

第三十五章 重回“强盗”生活

读后感

马克·吐温（Mark Twain，1835年11月30日-1910年4月21日 ），原名萨缪尔·兰亨·克莱门（Samuel Langhorne Clemens），美国作家、演说家，“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。

12岁时，父亲去世，他只好停学，到工厂当小工。曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者工作。渐渐地手写一些有趣的小品，开始了自己的写作生涯。  代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。

马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，马克·吐温一生写了大量作品，体裁涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了美国从初期资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段，前期以辛辣的讽刺见长，到了后期语言更为暴露激烈。

2006年，马克·吐温被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第16名。

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书摘插图

前言

把自己浸浴在书香里

　　韦苇

　　课外阅读，按我的说法，就是把自己浸浴在书香里。从好书的人1生、情感和文采的宝库里广纳博收，让自己天天呼吸着书香，在书香中忘情、忘我。

　　好书不嫌多，多多益善；好书不嫌丰富，富富益善。我们已经拥有的世界文学童书，或是中国文化的精粹，或是翻译家们从欧美的优秀文学童书中挑选来的。当然，它们都很好，然而，只有我们实实在在地去读，才能具体体验到它们有多么优秀，感受到它们产生自不同的地域，具有不同的风格、不同的表现方式和方法，有着不同的情感、理念和思想以及不同的人生观和价值观——然而人性的基本面和精神追求却又大体是相同的。

　　这些书确实好，但它们只是来陪伴我们，而不需要我们来为它们尽什么义务和责任，这是这些书同课堂里的教科书很不同的地方。

　　这些书都是有使命感的作家写成的，而我们则不是为了履行谁的使命，来向年轻的朋友们推介这些出自

　　大师之手的作品。我们把这些丰美的阅读盛宴推到孩子们面前，是因为这些作品都符合我们“超越时空”的选择标准。这些书，有的是因为作品的人物和故事动人肺腑而使它们具有了超越时空的力量，有的是因为作家趣味绝伦的语言而使它们具有了超越时空的力量，有的是因为字里行间融渗的智慧和幽默使它们具有了超越时空的力量。

　　一本书能够超越时空，就一定能够与不同时空中的人建立起个人的感情联系，触动不同时空中的人的心弦——尽管，有时超越时空的力量可能不是来自整部作品，而只是来自作品中某个或某些章节，甚至只是来自某个或某几个细节描写。要知道，能够给不同时空中的孩子带来温暖的、美的阅读享受，用富于童趣的诗意语言告诉孩子人性所有的美好——善良、诚实、宽容、勇敢、爱……是非常不容易的。所以，凡是具有超越时空力量的作品，我们都要在这套丛书里推介，不论它们来自世界的哪个角落。

　　说教，在一些家庭和学校里都有存在。让我们来打开这些书，换一种方式——不是被动而是主动接受的方式，接纳它们，接纳这些没有说教的文学童书，以获得情感的体验和艺术的熏陶，规范自己的人生之路，扩展自己生命的深度和厚度。

　　2016年霜降

　　于浙江师范大学丽泽湖畔