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学前儿童游戏书籍详细信息

  • ISBN：9787534388873
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2008-12
  • 页数：321
  • 价格：34.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《学前儿童游戏(第4版)》系统地阐述了学前儿童游戏的有关原理、结构和实践操作等问题，在介绍学前儿童游戏理论和实践研究的历史和现状的同时，展示了游戏对于儿童发展的重要价值以及学前儿童游戏的基本特征，探讨了游戏在幼儿园教育机构中存在的必然性，提出了适合幼儿园教师参考的可操作的原理和经验，尤其是教师在游戏中如何更有效地发挥教育作用，以及指导游戏的策略和方法：在关注正常教育机构中集体活动的组织与指导策略的同时，引进和介绍了对待个别儿童的发展诊断的游戏治疗方法，并展现了作者利用游戏治疗实施干预的具体方法的案例。《学前儿童游戏(第4版)》有助于读者比较全面地了解学前儿童游戏的理论和实践研究的现状，为人们将游戏从观念层面向实践层面的转换搭建了桥梁，可以作为各级、各类学前教育工作者的参考资料及相关学科的教学用书。

书籍目录：

第一版序

再版前言

第一章 游戏及其特征

第二章 游戏与儿童身心发展

第三章 游戏的理论流派

第四章 儿童游戏的分类

第五章 影响儿童游戏的因素

第六章 游戏在幼儿园中的地位

第七章 我国儿童游戏研究的概况

第八章 幼儿园游戏指导策略

第九章 游戏环境的创设

第十章 玩具和游戏材料

第十一章 游戏观察指导

第十二章 幼儿园各类游戏的指导

主要参考文献

作者介绍：

邱学青，南京师范大学教育学博士，现任南京师范大学学前教育系教授、硕士研究生导师。长期从事“儿童游戏”的教学与研究工作，主持“行为问题儿童游戏治疗的研究”“幼儿园自主性游戏指导策略的研究”等多项省部级课题，在《学前教育研究》等刊物上发表论文五十余篇，主编、参编各类教材多部。所著《学前儿童游戏（第一版）》于2002年荣获全国人文社会科学优秀教材二等奖。

出版社信息：

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其它内容：

书籍介绍

《学前儿童游戏(第4版)》系统地阐述了学前儿童游戏的有关原理、结构和实践操作等问题，在介绍学前儿童游戏理论和实践研究的历史和现状的同时，展示了游戏对于儿童发展的重要价值以及学前儿童游戏的基本特征，探讨了游戏在幼儿园教育机构中存在的必然性，提出了适合幼儿园教师参考的可操作的原理和经验，尤其是教师在游戏中如何更有效地发挥教育作用，以及指导游戏的策略和方法：在关注正常教育机构中集体活动的组织与指导策略的同时，引进和介绍了对待个别儿童的发展诊断的游戏治疗方法，并展现了作者利用游戏治疗实施干预的具体方法的案例。《学前儿童游戏(第4版)》有助于读者比较全面地了解学前儿童游戏的理论和实践研究的现状，为人们将游戏从观念层面向实践层面的转换搭建了桥梁，可以作为各级、各类学前教育工作者的参考资料及相关学科的教学用书。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：3分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：6分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：6分

  • 下载便捷性：4分

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  • 超值(356+)
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  • 小说多(552+)
  • 体验满分(410+)
  • 下载速度快(508+)
  • 傻瓜式服务(431+)
  • 四星好评(273+)
  • 盗版少(285+)
  • 内涵好书(479+)
  • 排版满分(572+)
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下载评价

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学前儿童游戏分类索引数据信息

ISBN：9787534388873
出版社：暂无出版社
出版日期：2008-12
作者：暂无作者
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