大学英语四级词汇1500题 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

为了帮助广大四级考生进行系统化的词汇练习，迅速提高词汇运用水平，并在考前进行集中检测，我信编写了此书。现代外语考试中，在短暂的几秒钟内你要对词汇的意思、搭配等做出快速、准确的判断，这种应试能力对你的考试成功起着非常重要的作用。因此考试前进行短期突出训练以培养“考感”极有必要。

该书以*《大学英语教学大纲》及《大学英语四级考试大纲》为依据，收录单词1000多个；所收词汇分成40个单元，形式有多项选择、词义配对、填空等。

此书涵盖历年四级全真试题，还收录历年六级、考研中属于四级词汇水平的全真题，并有大量模拟题，解释详尽，便于考生透彻理解；逐题给出答案，逐项进行分析、释义，以便读者区分。对同义词和反义词题进行了比较和辨析，力求让读者较容易地掌握它们。

本书从选题到分析、释义，都是把“着眼点”放在英语的基础知识上，因而既有助于克服靠“猜题”或“碰运气”得分的盲目性，又有助于读者提高英语的阅读理解能力和写作水平。

大学英语四级考试制胜攻略

第1天 学习目标

a valid

abandoned

ability

above all

absent

absolutely

absorbed

abuse

academic

accelerated

access

accommodation

accomplished

accommodation

accordance

account

accumulated

accurate

accused

acknowledgement

acquainted

acquires

across

acute

第2天 学习目标

adapt

adapted

added

added up to

adds up to

adequate

adhere

adjusted

adopt

advocates

affected

afford

after all

against

aggressive

agreed upon

all in all

allowances

altering

ambition

ambitious

Amid

amount

amounts

an emergency an only

an order

amounts

an emergency

an only

an order

annually

answer for

第3天 学习目标

anticipate

anticipated

anticipating

anticipation

apart

appeal

appliances

applications

apply

appreciated

appreciation

appropriate

approximately

arbitrary

arisen

artificial

as

as a result of

assembled

assessed

associated

association

assume

assumed

assured

at ease

at heart

at intervals

第4天 学习目标

第5天 学习目标

第6天 学习目标

第7天 学习目标

第8天 学习目标

第9天 学习目标

第10天 学习目标

第11天 学习目标

第12天 学习目标

第13天 学习目标

第14天 学习目标

第15天 学习目标

第16天 学习目标

第17天 学习目标

第18天 学习目标

第19天 学习目标

第20天 学习目标

第21天 学习目标

第22天 学习目标

第23天 学习目标

第24天 学习目标

第25天 学习目标

第26天 学习目标

第27天 学习目标

第28天 学习目标

第29天 学习目标

第30天 学习目标

第31天 学习目标

第32天 学习目标

第33天 学习目标

第34天 学习目标

第35天 学习目标

第36天 学习目标

第37天 学习目标

第38天 学习目标

第39天 学习目标

第40天 学习目标

附录一 四级大纲词汇表

附录二 四级词汇历年真题（2003年1月-2005年1月）

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书籍介绍

大学四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。根据研究分析大学英语四级考试历次真题，我们将四级词汇分为核心词汇和非核心词汇。核心词语四级考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点，以及本身带有词组较多的词和多与其他词类搭配的词，有特殊用法的词，考生可能不太熟悉的词。非核心词汇包括中学阶段可能已经掌握的词，只有一个意思，且仅表示某一名称的词和专有名词，因为这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词汇试题。大纲要求的常用词组（查看词组和搭配）经过统计，共有1617条，这些词组往往是考查的重点，它们要么出现在词汇试题中，要么出现在完形填空中，应该是记忆的重点。